Gimnazijos vadovų vizitas Italijoje: patirties ir idėjų mainai

Šiaulių Stasio Šalkauskio gimnazijos vadovų komanda – direktorė Loreta Tamulaitienė, pavaduotoja ugdymui Jūratė Butkuvienė ir skyriaus vedėja, anglų k. mokytoja Jurgita Ribikauskienė – kovo 16-20 d. pagal Erasmus+ akreditacijos projektą dalyvavo darbo stebėjimo vizite „Walther von der Vogelweide” gimnazijoje, įsikūrusioje Bolzano mieste, Italijoje. Bolzano regionas yra dvikalbė Italijos dalis. Miestas iki šiol vadinamas dviem vardais – itališkuoju Bolzano ir vokiškuoju Bozen. Čia veikia tiek italų, tiek vokiečių mokyklos.

„Walther von der Vogelweide” gimnazija priklauso Pietų Tirolio vokiečių mokyklų tinklui – joje dauguma dalykų dėstomi vokiečių kalba, mokiniai taip pat mokosi italų bei kitų užsienio kalbų. Gimnazijoje galima rinktis skirtingas ugdymo kryptis – klasikinę, kalbų, menų ar muzikos. Vizito metu stebėtas įtraukusis ugdymas, diferencijavimo taikymas pamokose bei darbas su įvairių poreikių mokiniais. 

Mokykloje ypatingas dėmesys skiriamas individualiai mokinių pažangai, aktyviam įsitraukimui į ugdymo procesą ir mokymosi procesui, o ne tik galutiniam rezultatui. Kolegos italai mokytojai, pagalbos specialistai, projekto koordinatorius noriai dalijosi patirtimi, kaip teikiama pagalba specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, kokiomis formomis bendradarbiauja mokytojai, specialistai ir tėvai, siekdami užtikrinti mokinių ugdymą bendroje klasėje.

Vizito metu stebėtos ir veiklos gabiems bei motyvuotiems mokiniams – debatai, kūrybinis rašymas ir poezijos slemas, ugdantys kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir viešojo kalbėjimo įgūdžius.

„Didžiausią įspūdį paliko nuoseklus įtraukties principų taikymas kasdienėje pamokoje – kiekvienas mokinys čia turi galimybę mokytis pagal savo gebėjimus, būti aktyvus ir patirti sėkmę“, – įspūdžiais dalijosi vizito dalyvės.

Įgyta patirtis suteikė vertingų įžvalgų apie įtraukties ir diferencijavimo praktikas, mokinių motyvavimo bei pagalbos sistemų organizavimą, kas gali būti pritaikoma stiprinant įtraukties kultūrą ir kiekvieno mokinio pažangą gimnazijoje.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis.